Uma etapa importante de qualquer projeto é estabelecer uma metodologia de trabalho. Referente à avaliação da aptidão agrícola das terras, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O reconhecimento de diferentes padrões fisiográficos que ocorrem na área é peça fundamental para identificar transecções e locá-las ao longo das topossequências na área. ( ) Uma etapa crucial é a identificação e avaliação de características da terra nas diferentes fisiografias, na qual se toma conhecimento de características do solo e do ambiente como um todo. ( ) Organização dos dados e elaboração de um quadro guia permite a compilação e combinação de variáveis tomadas a fim de estabelecer prováveis limitações da área em cada ponto avaliado, permitindo determinar classes e subclasses de aptidão de uso agrícola. ( ) A elaboração de mapas é a última etapa a ser desenvolvida nesse tipo de análise, embora a observação de mapas seja uma ferramenta importante para estabelecer fatores importantes para o diagnóstico final. ( ) Dentro das classes principais de aptidão, estão informações sobre que tipo de culturas ou cultivos são as mais adequadas ao ambiente, enquanto na subclasse de aptidão, ficam estabelecidas condições de como manejar o solo naqueles ambientes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
- A F – V – F – V – F.
- B V – V – V – V – V.
- C F – F – F – F – F.
- D F – F – V – V – F.
- E V – F – V – F – V.