Questões de Colonialismo espanhol: Ocupação e exploração do território americano (História)

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Secretaria de Estado de Gestão e Recursos Humanos do Espírito Santo (SEGER-ES) - Analista - História - Instituto Consulplan (2023)

O Estado surgiria de um compromisso entre os indivíduos, da vontade do povo, e como tal deveria ser governado por representantes dessa vontade. Essa teoria influenciou a formação dos Estados nacionais latino-americanos no século XIX, como repúblicas que afirmavam obter seu poder da vontade popular, apesar de na realidade isso raramente acontecer. (Kalina Vanderlei Silva. Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2009. p. 116-117.)
O processo de formação dos países latino-americanos foi marcado pela instabilidade política. A substituição das antigas colônias espanholas por nações independentes apresentou dois problemas básicos: constituir Estados soberanos e organizá-los em meio às mais variadas tendências políticas. Nesse contexto:

A Os grandes proprietários rurais, através do apadrinhamento, garantiam o apoio integral da população na centralização do poder.
B Os Estados Unidos acompanharam o processo de independência das colônias espanholas na América, auxiliando a implantação da democracia direta.
C O republicanismo foi o princípio político geral que norteou a formação de todos os Estados nacionais latino-americanos, possibilitando, de fato, uma participação popular.
D O surgimento do caudilhismo no quadro do processo de independência das antigas colônias espanholas acabou por gerar a necessária estabilidade política e social.
E Na maior parte da América Latina, onde predominava uma estrutura latifundiária e as mais variadas formas de semiservidão, a independência pouco ou nada veio alterar, nesse sentido.

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Universidade de São Paulo (USP) - Professor - História - FUVEST (2022)

“Assim, os criollos se identificavam como americanos, distintos dos peninsulares e com objetivos políticos diferentes. Em suma, haviam se tornado conscientes do próprio papel de súditos coloniais. Enquanto isso, os membros da elite do país, mesmo que não adotassem as ideias do neo-astecismo e do protomexicanismo, tinham sérias queixas contra o regime imperial, que culminaram com o Decreto de Consolidação de 1804. Pela primeira vez desde as Novas Leis de 1542 a elite tomava consciência de que um ato arbitrário da metrópole poderia ameaçar a própria existência de seus membros.”
BETHEL, Leslie. (Org.) História da América Latina. São Paulo: EDUSP/Fundação Alexandre de Gusmão, Crítica, 1999, p. 79-80.
Considerando o processo de tomada de consciência descrito no excerto, assinale a alternativa que corretamente relaciona uma causa desse processo à sua consequência imediata:

A Protomexicanismo – Construção de uma identidade ameríndia para as elites peninsulares.
B Novas Leis de 1542 – Garantia da manutenção da escravidão indígena para as elites criollas.
C Neo-Astecismo – Forja de uma ancestralidade americana para as elites criollas.
D Decreto de Consolidação de 1804 – Cobrança de hipotecas devidas à Igreja pelas elites peninsulares.
E Regime Imperial – Aversão às políticas criadas pelo Conselho das Índias.

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Prefeitura Municipal de Biguaçu - Professor - História - FEPESE (2022)

Considere o texto abaixo:
A suposição de que a Terra era redonda e a necessidade de comprovação dessa hipótese através de uma viagem, são projetos tipicamente renascentistas. (…) Ao descobrir outras culturas, o homem do Renascimento hierarquizou-as: da civilização à barbárie. Nesse sentido, o humanista constitui-se a partir de uma vontade de domínio e poder sobre todos os povos do mundo.
SILVA, Janice Theodoro da. Descobrimentos e Renascimento. São Paulo, Contexto, 1991. p.56.

Acerca das transformações econômicas, políticas e sociais ocorridas com o desenvolvimento do comércio e da vida urbana, a partir da Expansão Marítima e Comercial Europeia, bem como com o processo de colonização da América, é correto afirmar:

A Os grandes comerciantes e banqueiros americanos obtiveram lucros expressivos com a conquista e a colonização do continente europeu.
B O eixo econômico da Europa, antes concentrado no mar Mediterrâneo, deslocou-se para os portos do oceano Atlântico, como Yanbu, Jeddah e Haifa, que mantinham comércio direto com os territórios conquistados na África e América.
C Disputando novos mercados, onde poderiam obter lucros e riquezas, os comerciantes portugueses e espanhóis, incentivados pelos governantes monarcas de seus Estados, efetuaram uma aliança estratégica de colonização exploratória conjunta do território americano, a fim de superarem o somatório de esforços dos comerciantes holandeses, ingleses e franceses.
D Os países que promoveram a expansão comercial-marítima, nos séculos XV e XVI, tornaram-se poderosos na Europa. Pelo pioneirismo, destacaram-se Portugal e Espanha; posteriormente, sobressaíram França, Inglaterra e Holanda.
E Na dinâmica política, ocorreu um aumento do poder político e econômico dos países ibéricos, em especial da Holanda. Culturalmente este período foi marcado pelo desenvolvimento de novas técnicas de navegação, fruto do conhecimento adquirido no contato com os povos indígenas.

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Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal (SEDF) - Professor - História (2022)

A partir dos séculos XV e XVI, tendo como centros irradiadores determinadas regiões europeias, a denominada civilização ocidental se transformou profundamente. Acerca do período conhecido como Idade Moderna e dos primórdios da Idade Contemporânea, julgue o item.

As práticas econômicas mercantilistas vigentes na Europa na Idade Moderna, especialmente pela concepção de que a riqueza do Estado estava atrelada ao entesouramento, foram transplantadas, em larga medida, para as colônias ibéricas na América, entre as quais o Brasil.

Certo
Errado

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Prefeitura Municipal de Fortaleza - Professor - História (2022)

(...) a bula Inter Caetera, assinada pelo Papa Alexandre VI, em 4 de maio de 1493, dividiu as novas terras do globo entre Portugal e Espanha. Na prática, as terras situadas até cem léguas a oeste, a parte das ilhas de Cabo Verde, seriam de Portugal, e, as que ficassem além dessa ilha, da Espanha. Por receio de perder possíveis conquistas, uma revisão foi proposta por Portugal, que conseguiu mudar os termos da bula. (..) Dessa forma, a linha imaginária encontrava-se a meio caminho entre o arquipélago e as ilhas das Caraíbas, descobertas por Colombo. Legislava o Tratado, ainda, que os territórios a leste desse meridiano pertenceriam a Portugal e os a oeste à Espanha. O Tratado seria ratificado pela Espanha em 2 de junho e por Portugal em 5 de setembro de 1494, como se o mundo – real ou tantas vezes imaginado - pudesse ser dividido em dois, em duas metades, e sem maiores contestações.

(SCHWARCZ, Lilia Moritz. Brasil: Uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p. 24.)

Na citação acima, Schwarcz fala da descoberta do Novo Mundo e da atitude política que se construiu na Europa para essas novas terras. O trecho está se referindo ao:

A Tratado de Bering.
B Tratado de Tordesilhas.
C Tratado de Latrão.
D Tratado Methuen.