Questões de Intertextualidade (Português)

Português Interpretação de Textos | Tipologia Textual | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Intertextualidade |

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IF-PA) - Estatístico - Instituto Consulplan (2023)

De acordo com as características textuais apresentadas pode-se afirmar que a autora:

A Por meio de recursos estilísticos confere ao texto aspecto predominantemente literário.
B Revela que sua intenção comunicativa é desenvolver uma narrativa capaz de convencer o leitor acerca da tese apresentada.
C Apresenta informações suficientes que exemplificam a construção de um texto predominantemente informativo-expositivo.
D Aciona e utiliza um conjunto de recursos que têm como finalidade promover a sustentação de sua perspectiva acerca do tema desenvolvido.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Intertextualidade |

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IF-PA) - Estatístico - Instituto Consulplan (2023)

Em relação ao tema desenvolvido no texto, algumas questões se apresentam como justificativas para a necessidade de tal discussão, entre elas está:

A A importância da tecnologia.
B O benefício da internet na educação.
C A velocidade da multiplicação da ciência.
D O significativo número de pessoas excluídas do mundo digital.

Português Interpretação de Textos | Intertextualidade |

Ministério Público do Estado de São Paulo (MPE-SP) - Oficial de Promotoria - Nível Médio - FGV (2023)

Assinale a frase abaixo que mostra intertextualidade na alusão a outro texto bastante conhecido.

A A sociedade hípica está sofrendo de obsolescência galopante.
B O céu é o pão de cada dia dos olhos.
C Mesmo quando uma ave anda, sente que tem asas.
D É impossível ensinar um gato a não pegar passarinhos.
E Sirvo-me de animais para instruir os homens.

Português Interpretação de Textos | Intertextualidade |

Conselho Regional de Educação Física - Assistente - Apoio administrativo - Quadrix (2023)

Com base no texto e em seus aspectos linguísticos, julgue o item.

O trecho “Em geral acontecem por descuidos mais primários como entorses por tropeçar” (linhas 38 e 39) pode ser substituído por Em geral, acontecem por descuidos mais primários como entorses por tropeçar, sem prejuízo para a correção gramatical ou para o sentido do texto.

Certo
Errado

Português Interpretação de Textos | Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. | Intertextualidade |

SUPERINTENDÊNCIA ESTADUAL DO MEIO AMBIENTE (SEMACE) - Fiscal Ambiental - FA04 - IDECAN (2023)

Esta questão foi anulada pela banca organizadora.

As andorinhas-azuis, por serem insetívoros aéreos (caçam insetos voando), estão entre os grupos de aves de declínio mais rápido, já que as populações de insetos também diminuíram pelo uso de pesticidas, entre outras causas. (linhas 41 e 42)
O segmento sublinhado no período acima é exemplo da função da linguagem

A conativa.
B poética.
C fática.
D metalinguística.
E emotiva.