Com o objetivo de aprimorar suas práticas de Treinamento, Desenvolvimento e Educação (TD&E), uma organização decide adotar o modelo de Trilhas de Aprendizagem.
Disso pode-se inferir que a organização prioriza:
- A a formação do seu alto escalão, buscando qualificar indivíduos para posições-chave determinadas;
- B o controle centralizado sobre a formação do seu pessoal, deixando suas determinações a cargo da administração;
- C a continuidade da formação dos colaboradores, de modo que haja constante atualização de competências;
- D o alinhamento rígido entre seus objetivos e o treinamento, investindo na padronização dos processos formativos;
- E a valorização dos seus colaboradores a despeito das vantagens competitivas, investindo em pessoas.