Questões de Pedologia (Engenharia Agronômica (Agronomia))

Na última década, avanços importantes foram realizados rumo ao entendimento de como manejar solos hidromórficos para o cultivo de plantas de sequeiro. Os exemplos mais proeminentes são as áreas de várzea do RS, tradicionalmente cultivadas com arroz, que hoje dividem o espaço com a soja e o milho. Referente ao uso de solos hidromórficos para culturas de sequeiro e as técnicas de drenagem para tal, analise as assertivas a seguir:
I. Pelas características físicas de menor área superficial específica em relação à areia, o silte, presente em alguns solos hidromórficos, possibilita uma excelente capacidade de drenagem, fazendo com que seja possível instalar drenos em espaçamento igual à areia, viabilizando o cultivo de culturas de sequeiro. II. Uma das formas de calcular um sistema de drenagem é utilizando a equação de Laplace, que estabelece que quanto maior o diâmetro de poros, maior é a capacidade de água de ascender em um capilar. III. Uma das formas de melhorar a drenagem de um solo é preservando a sua estrutura. IV. Dentre as formas de drenagem, o uso da técnica do “torpedo”, embora mais barata que as demais, tem efeito paliativo, precisando ser refeita a cada safra.
Quais estão INCORRETAS?

Levando em consideração os conhecimentos sobre microbiologia do solo, leia o texto a seguir.
A fração morta da matéria orgânica do solo pode ser dividida em dois componentes: Matéria orgânica em estádios iniciais de decomposição, na qual a morfologia do material vegetal de origem é ainda identificada; e material em fase avançada de decomposição, conhecido como, ______, em que não é possível visualizar vestígios morfológicos do material que o originou.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

A amostragem de solo é a primeira etapa de um bom programa de adubação e calagem. Assim, a correta amostragem garante precisão nos resultados da análise. Dessa maneira, sobre a amostragem de solo, analise as afirmativas a seguir.
I. Dividir a propriedade em glebas homogêneas, nunca superiores a 20 hectares, amostrando cada área isoladamente. Separar as glebas com a mesma posição topográfica, cor do solo, textura, cultura ou vegetação anterior. II. As ferramentas para a amostragem de solo podem ser variadas, sendo a enxada amplamente difundida e utilizada pelos produtores. Deve-se fazer um buraco em forma de cunha no solo com profundidade de 10 cm, não sendo recomendada a retirada de amostras de solos mais profundos. III. Realizar subamostras da gleba, a fim de se obter uma média da área amostrada. Para isso, percorrer a área escolhida em reta e coletar 5 subamostras por gleba homogênea. Em cada ponto amostrado incorporar o material da superfície ao solo e retirar uma amostra. IV. Transferir a terra de cada subamostra para um balde ou outro recipiente limpo. Repetir a amostragem do mesmo modo em cada um dos pontos. Quebrar os torrões de terra dentro do balde, retirar pedras, gravetos ou outros resíduos, e misturar muito bem. Se a amostra estiver muito úmida, deixar secar ao ar. Retirar cerca de 300 g de terra do balde e transferir para uma caixa de papelão apropriada para análise de solo ou saco plástico limpo.
Assinale a alternativa correta.

Acerca dos processos erosivos e de assoreamento, julgue o item a seguir. 

A suscetibilidade à erosão é definida por fatores que englobam a interação dos indivíduos com o meio e os riscos gerados à sociedade.

Julgue o item a seguir, acerca de práticas conservacionistas recomendadas para o sucesso nos procedimentos de manejo e conservação do solo e da água. 

Uma das vantagens da prática de rotação de culturas é que não se faz necessária a reposição de nutrientes, já que as perdas por processos erosivos ou extraídos pelas culturas são mínimas.