As políticas em vigor propõem que as crianças sejam protagonistas de seus próprios aprendizados. Segundo a Política Municipal de Protagonismo Estudantil do Município de Vitória, quando se trata de protagonismo de crianças e de adolescentes, a ênfase está para:
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A afastar os estudantes dos diálogos e das decisões da gestão democrática e participativa.
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B evitar a consolidação de espaços de participação efetiva dos estudantes
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C garantir espaços para tomar decisões que lhes cabem para seu desenvolvimento.
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D limitar a atuação dos estudantes na escola a meras participações ilustrativas
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E sobrecarregar os estudantes com decisões que são de responsabilidade dos adultos.