Questões de Relação Educação Física Escolar e Esporte (Educação Física)

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No século passado, a educação física esteve estreitamente ligada às instituições militares e à classe médica. Esses vínculos foram determinantes tanto no que diz respeito à concepção da disciplina e a suas finalidades quanto no que diz respeito ao seu campo de atuação e à forma de ser ensinada. Durante as décadas de 1960 e 1970, configurou-se como critério organizador do conhecimento da educação física o método desportivo generalizado, que objetivava o(a)

  • A militarismo.
  • B higienismo.
  • C cultura corporal do movimento.
  • D esportivização da educação física.
  • E psicomotricidade.
O feedback proporcionado pelo professor ao aluno se constitui em um dos principais procedimentos de ensino tendo em vista a possibilidade do aluno refletir sobre o desempenho realizado de modo a aprimorá-lo. Analise a proposição a seguir.
O professor ou técnico de natação indica ao aluno a maneira mais eficaz de coordenar a respiração e os movimentos de braços.

A situação acima descreve um feedback na forma de:
  • A feedback intrínseco
  • B por conhecimento de resultados
  • C aumentado prévio
  • D por conhecimento de desempenho
Os temas desenvolvidos nas aulas de Educação Física podem em grande medida, converterem-se em importantes instrumentos para uso dos educandos em suas horas livres orientadas ao lazer. Sobre a educação orientada para o lazer, assinale a alternativa correta.
  • A Permite ao indivíduo conhecer a globalização dos conteúdos veiculados pelos meios de comunicação de massa e escolher as práticas mais atuais relacionadas ao lazer
  • B Proporciona aos indivíduos o preparo parar administrarem o tempo livre para a prática do lazer, devendo assumir um caráter crítico às escolhas das atividades para este fim
  • C Possibilita desenvolver as capacidades físicas necessárias e indispensáveis as atividades orientadas ao lazer, sobretudo as associadas ao esportes de aventura
  • D Permite ao aluno compreender a contemporaneidade das práticas de lazer e não se ater a práticas consideradas ultrapassadas e mesmo perigosas
  • E Introduz o aluno às práticas de lazer contemporâneas disseminadas pelos grandes veículos de comunicação
Analise as afirmativas a seguir acerca da Educação Física e sua inserção junto a área das linguagens.
I. A Educação Física escolar, no contexto da área das Linguagens, configura-se como relevante para o processo de formação e desenvolvimento integral dos estudantes, durante o ensino fundamental, oferecendo possibilidades enriquecedoras
PORQUE,
II. ao buscar a ampliação cultural do potencial dos escolares de intervirem em suas realidades proporciona aos mesmos uma maior capacidade se adaptarem à realidade social, por meio da pluralidade das práticas corporais sistematizadas e das representações sociais.

Assinale a alternativa correta.
  • A as afirmativas I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I
  • B as duas afirmativas são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da proposição I
  • C A afirmativa I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa
  • D A afirmativa I é uma falsa e a II é uma proposição verdadeira
  • E As afirmativas I e II são proposições falsas
O esporte quando não ressignificado ao ambiente educacional assume a forma de uma concepção denominada por Betti (1998) esporte como esporte espetáculo sendo este um produto típico da cultura ocidental. Sobre a manifestação do esporte na forma de esporte espetáculo, analise as afirmativas a seguir.
I. É fruto da modernidade capitalista e visa o lucro, o máximo rendimento industrial e tecnológico. II. Anseia a dominação da natureza (via ciência) e o domínio político como alicerce da exploração econômica. III. Resulta de uma secularização da vida social, elimina, porém, características religiosas e rurais próprias dos antigos jogos e festividades medievais, tornando-se um protótipo da vida urbana sem vínculos religiosos.

Sobre as características do esporte espetáculo, estão corretas as afirmativas: 
  • A I apenas
  • B III apenas
  • C I e II apenas
  • D II e III apenas
  • E I, II e III