Questões de Tipos de Planos de Ensino (Pedagogia)

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Sobre o Planejamento, Luckesi (2011) afirma que o ato de planejar é um ato decisório político, científico e técnico. Político na medida em que se estabelece uma finalidade a ser construída. Científico, por garantir suporte para o encaminhamento de nossa ação tendo em vista a finalidade que estabelecemos. Técnico, se refere aos modos que vão mediar a decisão do processo de nossa ação. Com base neste conceito de Luckesi, assinale a alternativa relacionada ao Planejamento
  • A O planejamento é, necessariamente, registrar e preencher os formulários de maneira fidedigna ao que se realizou no ambiente escolar, pois, a partir desses registros é que serão tomadas decisões
  • B Planejar é uma ação subjetiva e individual, oportunizando o professor expressar seu ponto de vista com base em seus conhecimentos teóricos e prever a sua melhor forma de colocálos em prática
  • C O ato de planejar é um ato isolado, que possibilita que cada professor aja de uma maneira, deixando o aluno optar dentro da variabilidade de perspectivas de cada professor
  • D Um planejamento é construído coerentemente quando considera os três atos decisórios de forma distinta, pois são fatores dissociáveis na prática pedagógica
  • E O planejamento é um ato decisório da maior importância e deve ser efetivado dentro de um projeto coletivo dentro de uma perspectiva que se assuma ao proceder a educação e ao ensino

Existem três modalidades de planejamento, que são articuladas entre si: o plano da escola; o plano de ensino; e o plano de aulas. Acerca do plano de aulas, assinale a alternativa correta.

  • A É um detalhamento do plano de ensino e, nele, as unidades e subunidades que foram previstas em linhas gerais são especificadas para uma situação didática real.
  • B Expressa orientações gerais, que sintetizam as ligações da escola com o sistema de ensino e as ligações do projeto político-pedagógico com os planos de ensino.
  • C Prevê os objetivos e as tarefas do trabalho docente para o ano ou o semestre.
  • D É um documento mais elaborado, dividido por unidades sequenciais, no qual aparecem objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimentos metodológicos.
  • E É um documento global, que expressa orientações gerais.

A respeito da intencionalidade pedagógica, assinale a alternativa incorreta.

  • A É toda ação consciente do educador, planejada e executada visando a atender às necessidades do aluno no espaço onde ocorre o processo de ensino e aprendizagem.
  • B Envolve a atitude, a postura e o domínio do educador de determinadas habilidades de ensino, capazes de levar o participante do processo a aprender.
  • C Um contrato é firmado entre quem ensina e quem aprende. O ponto de partida é o aluno, principal ator do processo de ensino e aprendizagem.
  • D Um fator impeditivo da consolidação da intencionalidade pedagógica é a dificuldade inerente ao processo formativo do professor.
  • E O uso de tecnologias em sala de aula pressupõe que o professor conheça as novas possibilidades de ensinar, que podem favorecer uma educação acessível e integrada.

De acordo com Vasconcellos (2014), avalie as afirmações sobre os tipos de planejamento.
I - O planejamento do sistema de educação é o de maior abrangência, correspondendo ao planejamento que é feito em nível nacional, estadual ou municipal e incorpora e reflete as grandes políticas educacionais.
II - O planejamento curricular é a proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola, incorporadas nos diversos componentes curriculares.
III - Projeto de trabalho é o planejamento mais próximo da prática do professor e da sala de aula; diz respeito mais estritamente ao aspecto didático.
IV - Projeto de ensino-aprendizagem é o planejamento da ação educativa baseado no trabalho por projeto: são projetos de aprendizagem desenvolvidos na escola por um determinado período, geralmente de caráter interdisciplinar.
Está correto apenas o que se afirma em

  • A I e II.
  • B II e III.
  • C I e IV.
  • D III e IV.
  • E I, II e IV.

A comunicação e a interação grupal no processo de planejamento é fundamental pois configura momento de crescimento coletivo e de transformação da realidade de maneira alinhada, coordenada. Com relação às relações interpessoais e processo de planejamento, assinale a alternativa correta:


I. O planejamento participativo é sinônimo de planejamento normativo.

II. O modo determinístico de planejamento é mais eficaz no sentido de contemplar a coletividade porque é mais centralizado.

III. O planejamento participativo conta com perspectivas de levantamento e solução de problemas a partir de óticas diferenciadas, aumentando a possibilidade de transformação de uma realidade.

IV. Existe a possibilidade de que os sujeitos envolvidos no planejamento participativo sejam mais sensíveis às necessidades da escola.


A alternativa correta é:

  • A Apenas a assertiva III está correta.
  • B As assertivas I, II, III e IV estão corretas.
  • C Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
  • D Apenas as assertivas I e IV estão corretas.
  • E Apenas as assertivas I e III estão corretas.