Questões da Prova do Ministério Público do Estado do Rio Grande do Norte (MPE-RN) - Contador - COMPERVE (2017)

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto |

Ministério Público do Estado do Rio Grande do Norte (MPE-RN) - Contador - COMPERVE (2017)

É propósito comunicativo principal do texto

A defender uma redefinição do modelo de democracia vigente no Brasil.
B criticar os que associam a luta pela democracia a uma retórica fácil.
C defender uma inversão radical do modelo de Estado vigente no Brasil.
D criticar os que creem na onisciência do Estado em uma sociedade plural.

Português Morfologia | Advérbios |

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Considere o trecho a seguir:

Uma democracia radical, inclusive (1º), é o antídoto ideal para desarmar a retórica fácil de quem pede democracia, mas se esquece de sentar-se à mesa de discussão. Além disso, impõe o desafio de estar aberto, até (2º) a ser convencido de que suas próprias posições podem estar erradas.

Sobre os elementos linguísticos destacados, é correto afirmar:

A ambos deixam subentendida a existência de uma escala com outros argumentos considerados mais fortes.
B o primeiro assinala um argumento mais forte, e o segundo apresenta apenas uma função preposicional.
C ambos assinalam argumentos mais fortes de uma escala voltados a uma determinada conclusão.
D o primeiro apresenta apenas uma função preposicional, e o segundo assinala um argumento mais forte.

Português Interpretação de Textos | Tipos de Discurso: Direto, Indireto e Indireto Livre |

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O legislador constituinte, autor do design do nosso projeto jurídico-político de nação, explicitou que (1) "todo poder emana do povo, que (2) o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente", nos termos da Constituição.

A citação de discurso alheio presente no parágrafo apresenta-se sob forma

A indireta e objetiva modalizar o discurso citado, reproduzindo, com exatidão, as ideias desse discurso.
B indireta e objetiva parafrasear o discurso citado, evidenciando concordância com as ideias desse discurso.
C direta e objetiva imprimir autenticidade ao discurso citado, reproduzindo, com exatidão, as palavras desse discurso.
D direta e objetiva promover distanciamento do discurso citado, evidenciando discordância com as palavras desse discurso.

Português Funções morfossintáticas da palavra QUE |

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Os elementos linguísticos 1 e 2, destacados, pertencem

A à mesma classe de palavra e exercem a mesma função.
B a classes de palavra diferentes e exercem funções diferentes.
C a classes de palavra diferentes e exercem a mesma função.
D à mesma classe de palavra e exercem funções diferentes.

Português Interpretação de Textos | Variação Linguística | Denotação e Conotação |

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A linguagem utilizada no texto tende

A à variedade formal e à conotação, com interferências significativas da coloquialidade.
B à variedade informal e à conotação, com interferências significativas da formalidade.
C à variedade informal e à denotação, sem interferências significativas da formalidade.
D à variedade formal e à denotação, sem interferências significativas da coloquialidade.