Questões de Concursos da Prefeitura Municipal de Sertãozinho

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Dentro dos objetivos propostos para Educação Física, observe as afirmações e coloque ( V ) para verdadeira, e ( F ) para falso. Em seguida, marque a alternativa correspondente:
( ) Participar de atividades corporais, reconhecendo e respeitando algumas de suas características físicas e de desempenho motor, bem como as de seus colegas, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais.
( ) Conhecer os limites e as possibilidades do próprio corpo de forma a poder controlar algumas de suas atividades corporais com autonomia e a valorizá-las como recurso para manutenção de sua própria saúde.
( ) Organizar jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais, valorizando-as como recurso para usufruto do tempo disponível. 
  • A (F), (V), (F).
  • B (V), (V), (V).
  • C (V), (F), (V).
  • D (V), (V), (F).
“PASSAR”, “DRIBLAR”, “ARREMESSAR”, “DEFENDER”, são ações presentes em qual esporte?
  • A Futebol
  • B Voleibol
  • C Basquetebol
  • D Salto em distância

O jogo (brincar e jogar são sinônimos em diversas línguas) é uma invenção do homem, um ato em que sua intencionalidade e curiosidade resultam num processo criativo para modificar, imaginariamente, a realidade e o presente. A partir da afirmação acima sobre jogos, marque a alternativa incorreta:

  • A Quando a criança joga, ela opera com o significado das suas ações, o que a faz desenvolver sua vontade e ao mesmo tempo tornar-se consciente das suas escolhas e decisões.
  • B A ênfase no propósito/objetivo do jogo acentua-se com o desenvolvimento da criança. Sempre esse propósito objetivo é o que decide o jogo, justifica a atividade e determina a atitude afetiva da criança.
  • C Quanto menos rígidas são as regras dos jogos, maior é a exigência de atenção da criança e de regulação da sua própria atividade.
  • D Num programa de jogos para as diversas séries, é importante que os conteúdos dos mesmos sejam selecionados, considerando a memória lúdica da comunidade em que o aluno vive e oferecendo-lhe ainda o conhecimento dos jogos das diversas regiões brasileiras e de outros países.
O regime autoritário que se estabelecera sobre o Brasil a partir do golpe civil-militar de 1964 contou com diversos mecanismos de controle contra as “ameaças” internas poderiam ser potenciais adversários dos governos militares. Com a decretação do AI-5 em 1968, uma das primeiras atitudes do Governo brasileiro foi a criação da Sisni (Sistema Nacional de Informações), da qual fazia parte a SNI (Serviço Nacional de Informações), órgão que tinha a incumbência de 
  • A coletar dados sobre a popularidade do governo perante a população.
  • B controlar os meios de comunicação, censurando eventuais conteúdos contrários ao regime.
  • C crias ações publicitárias com os feitos do governo.
  • D recolher informações de brasileiros suspeitos aos olhos do regime.
Sobre a didática das aulas abertas na educação física escolar, marque a alternativa incorreta:
  • A A concepção das aulas abertas baseia-se na vida dos movimentos da criança.
  • B A história de vida e a construção da biografia esportiva dos alunos são bases consideradas para a didática das aulas abertas.
  • C A didática das aulas abertas não se apoia na concepção de esporte e movimento que a sociedade vem construindo ao longo da história.
  • D Os alunos participam de forma direta nas decisões referentes aos objetivos, conteúdos e avaliações das aulas nesta didática.