Questões de Concursos da Secretaria de Estado de Gestão de Pessoas - RO (SEGEP)

A estimula o uso da língua que desconsidera a tradição que a precede.

B explicita, de forma ordenada, a importância dos estudos dos especialistas em língua.

C caracteriza propriedades distintas da língua, mas que convergem para a harmonia entre tradição e uso.

D orienta sistematicamente os meios de evitar confrontos entre os que descordam do equilíbrio entre tradição e uso da língua.

E apresenta, em sequências descritivas, empecilhos que poderiam contribuir para o não reconhecimento de descobertas linguísticas.

A de forma pacífica, pois as mudanças históricas que a língua sofre por causa do uso são consensuais.

B de forma diferente, porque o primeiro caso não implica disputas; já o segundo, provoca discussões ainda sem consenso.

C analogamente, tendo em vista que se tratam transformações de naturezas distintas, mas embriologicamente semelhantes.

D com concórdia, uma vez que as transformações da língua são construídas pelos usuários para atender às transformações culturais.

E com uniformidade de opiniões, pois compreendem que, no primeiro caso, trata-se de variações históricas e, no segundo, de variações socioculturais.

A “[…] invoque os grandes autores do passado, [...]” (2º§)

B “[...] a língua não pertence apenas aos especialistas.” (1º§)

C “[…] a norma nasceu de um mundo patriarcal e misógino.” (4º§)

D “[...] era um gênio da composição de termos não dicionarizados [...]” (2º§)

E “Os termos de origem francesa ou inglesa interagem sem um debate forte.” (4º§)

A “[...] exclusivo de altos aristocratas.” 6º§ = abrange todos aqueles que têm maneiras sofisticadas

B “[...] eram anglicismos que foram adaptados [...]” 3º§ = tratavam-se de palavras lusófonas adaptadas ao português brasileiro

C “[…] apenas registrava oralidades e falas populares mineiras [...]” (2°§) = restringia-se a opinar sobre o modo de falar do povo mineiro

D “[…] composição de termos não dicionarizados [...]” (2º§) = invenção de palavras e/ou expressões não reconhecidas como pertencentes à língua portuguesa

E “[...] capacidade inventiva e rebelde de escritores de primeira linha.” (2º§) = potencial de autores renomados de, ao mesmo tempo, recriarem e se submeterem à norma padrão vigente

A “[…] pertence aos usuários.” = pertence-lhes

B “Shakespeare inventou muitas palavras.” = Shakespeare inventou-as

C “Devo e posso adaptar os usos da língua ao momento atual.” = devo e posso adaptá-los ao momento atual

D “Profetizo vida longa a “air bag”, “milk shake”, “trailer” e “shopping center.” = profetizo-lhes vida longa

E “[...] quando um grupo impunha o masculino, subentendendo o feminino.” = quando um grupo impunha-lhe, subentendendo o feminino