Questões de Concursos da Secretaria de Estado de Gestão e Recursos Humanos do Espírito Santo (SEGER-ES)

A nem todos os cientistas tiveram uma formação acadêmica eficiente para desenvolver o pensamento crítico.

B as pessoas não compreendem o fazer científico e, por isso, buscam as fontes de informações por conta própria.

C faltam conhecimento, fontes confiáveis e tempo para averiguação do grande volume de informações recebido.

D as pessoas preferem o esforço de lidar com fatos novos e, assim, acabam se apoiando nas crenças já existentes.

E os cientistas são humanos, frequentemente erram e não estão dispostos a aderir a pontos de vista divergentes.

A o reforço das convicções preexistentes.

B o alinhamento de opiniões divergentes.

C a constatação das dúvidas identificadas.

D o cancelamento das convicções firmadas.

E a desconstrução de um sistema de valores.

A As câmaras de eco.

B O viés de confirmação.

C As bolhas de informação.

D O reforço da própria opinião.

E O questionamento de crenças.

A “Em 1979, foi realizado um estudo [...]” (2º§)

B “Narciso acha feio o que não é espelho, [...]” (1º§)

C “Eu faço o mundo caber na minha crença, [...]” (6º§)

D “[...] além de ser ferrenhamente contrário [...]” (5º§)

E “[...] a gente precisa recorrer às nossas crenças, [...]” (8º§)

A A crença em proposições racionais e cientificamente comprovadas.

B A aceitação de informações nas quais se acreditava anteriormente.

C O descrédito de informações provenientes de fontes desconhecidas.

D O funcionamento de um algoritmo que só seleciona fatos relevantes.

E O armazenamento de dados dentro um limite considerado adequado.