Questões de Concursos do Centro Universitário de Adamantina - São Paulo (UNIFAI)

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto |

Centro Universitário de Adamantina - São Paulo (UNIFAI) - Bibliotecário - VUNESP (2019)

O título do texto

A sugere que os aedos inventaram a literatura.
B adianta uma ideia que será defendida pela autora.
C refuta a ideia de que a oralidade está na origem da literatura.
D questiona a noção de que literatura é produto da cultura.
E promove certa crítica ao aspecto fantasioso inerente às narrativas.

Noções de Informática Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc | Microsoft Excel 2010 |

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Observe a planilha a seguir, elaborada por um bibliotecário por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, interessado em registrar os itens recebidos em doação (coluna A), indicando a condição do item (coluna B) e a quantidade de itens (coluna C).

Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas

Interessado em saber a quantidade de revistas doadas no período registrado na planilha, o bibliotecário deverá inserir a fórmula______________ na célula C10 cujo valor é exibido na imagem.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do enunciado.

A =SOMASE(ʺRevistasʺ;A3:A8;C3:C8)
B =SOMASE(A3:A8;ʺRevistasʺ;C3:C8)
C =SOMASE(A3:A8;C3:C8;ʺRevistasʺ)
D =SOMASE(C3:C8;ʺRevistasʺ;A3:A8)
E =SOMASE(C3:C8;A3:A8;ʺRevistasʺ)

Biblioteconomia Ciência da Informação, Biblioteconomia e Documentação |

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A Ciência da Informação é um campo que engloba a pesquisa científica, a atividade profissional e a proposição de métodos para enfrentar os problemas de organização e acesso à informação. A característica mais importante dessa ciência é:

A a apresentação de propostas que deram solução definitiva aos problemas da explosão informacional da sociedade contemporânea.
B a criação da Teoria da Informação e a proposição de operadores lógicos de busca de informação em dispositivos eletrônicos
C o seu papel de ciência piloto, que promoveu a criação das demais áreas que lidam com a informação, como a Arquivística e a Museologia.
D a interdisciplinaridade, a conexão com as tecnologias da informação e sua presença ativa na evolução da sociedade da informação.
E o seu pioneirismo nas pesquisas em armazenamento de informações em computadores e na interação homem-computador.

Biblioteconomia Fontes de Informação | Conceitos Fundamentais |

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Os documentos podem ser classificados segundo diferentes critérios, sendo considerados

A brutos aqueles encontrados na natureza, manufaturados ou fabricados pelo homem e reunidos em instituições de memória.
B primários os originais elaborados pelo autor; os secundários descrevem os documentários primários e, os terciários, reúnem, condensam e elaboram informações com base nos dois primeiros.
C textuais os diversos tipos de objetos informacionais, enquanto os realia referem-se às imagens em movimento e pinturas realizadas em cavalete.
D físicos os que podem ser consultados diretamente ou mediados tecnologicamente, enquanto os documentos simbólicos são difundidos digitalmente.
E primários aqueles publicados por editoras comerciais, enquanto os documentos secundários são publicados por editoras universitárias ou instituições de pesquisa.

Biblioteconomia Tipos de Biblioteca | Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação |

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Dentre as opções a seguir, assinale a definição mais adequada de biblioteca universitária.

A Organismo com coleções especializadas, organizadas e tratadas para servirem de apoio ao ensino e à pesquisa científica e tecnológica.
B Entidade estatal cuja missão é adquirir, tratar e conservar exemplares de documentos científicos e literários publicados em um país.
C Instituição encarregada de reunir objetos de interesse histórico, científico, técnico ou artístico para difusão pública.
D Órgão encarregado de receber, conservar e manter à disposição dos usuários os documentos produzidos nos setores público e privado.
E Unidade bibliográfica especializada no apoio às atividades docentes realizadas nos vários níveis de ensino.