Questões da Prova do Banco do Brasil - Nível Superior - CESGRANRIO (2014)

Português Interpretação de Textos |

Banco do Brasil - Nível Superior - CESGRANRIO (2014)

Segundo o contexto do Texto I, por “Serviço de negro” entende-se um trabalho socialmente considerado

A importante
B dispensável
C incomum
D suspeito
E inferior

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De acordo com o ponto de vista do enunciador do Texto I, o preconceito sustenta-se, dentre outros aspectos, na(o)

A alienação
B ética
C irresponsabilidade
D inconformismo
E respeito

Português Pontuação | Uso das aspas |

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No Texto I, nas expressões “serviço de branco” (. 3) e “mesmo sendo negras” (. 5), o uso das aspas visa a

A destacar palavras que assumem um sentido fora do comum no contexto.
B assinalar o caráter simbólico com que tais termos são socialmente usados
C desmitificar a posição subalterna relegada ao negro na sociedade.
D promover os tipos de serviço desempenhados por muitos negros.
E exemplificar a inconsciência dos negros frente à sua condição social.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto |

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Em “Um garoto negro termina um serviço que lhe havia sido solicitado e, orgulhosamente, garante ter feito ‘serviço de branco’” (l 1-3, Texto I), o uso do advérbio destacado

A confere à atitude do garoto um caráter laudatório.
B evidencia uma dúvida quanto ao sentimento do garoto
C particulariza o sentido do verbo garantir no contexto
D marca crítica implícita do enunciador à postura do rapaz.
E isenta o autor da responsabilidade do que afirma.

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No Texto I, o uso do travessão em “Como dizia um conhecido — para meu horror e indiferença dos demais participantes da conversa:” (l 7-9) constitui recurso argumentativo, uma vez que

A auxilia na descrição feita acerca do preconceito
B enfatiza o ponto de vista crítico do enunciador.
C traduz a adesão do autor à informação exposta.
D suspende o pensamento do enunciador sobre o tema.
E desvela a discordância dos participantes da conversa.