Questões da Prova da Defensoria Pública do Estado da Bahia (DPE-BA) - Estágio - Ensino Médio - CEFET-BA (2018)

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto |

Defensoria Pública do Estado da Bahia (DPE-BA) - Estágio - Ensino Médio - CEFET-BA (2018)

Considerando as ideias do texto 1, é correto afirmar que

A toda a sujeira existente na Terra é fruto somente dos deveres não cumpridos pelo homem.
B em pleno século XXI, o homem não vê a importância de preservar a vida de um outro ser vivo.
C se somente o cidadão comum deixar de jogar papel na rua, mudanças positivas em prol do meio ambiente começarão imediatamente a acontecer.
D a poluição gerada nas grandes cidades é fruto da urbanização desenfreada, entretanto todo o cidadão comum já está consciente que é preciso produzir grandes mudanças sociais para a preservação do meio ambiente.
E em pleno século XXI, devemos refletir sobre a relevância de preservar o meio ambiente, pois a poluição gerada nas grandes cidades, assim como, os deveres não cumpridos pelos homens produziram toda essa “sujidade”.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. |

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Na linha 1, o termo “salutar” está relacionado

A com a insalubridade, ou seja, é relevante para a preservação da natureza.
B com a saúde, algo insalubre para a falta de preservação do meio ambiente.
C com a saúde, é útil e favorável para preservar a saúde e a vida do meio ambiente.
D às práticas humanitárias, importante para o cuidado com as relações entre o homem e o ecossistema.
E está relacionado ao bem comum social, e corresponde com a conscientização do homem e a sua repulsa ao meio ambiente.

Português Morfologia |

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No texto 1, a palavra “essa” (linha 8) é classificada como

A preposição.
B artigo indefinido.
C pronome oblíquo.
D pronome pessoal.
E pronome demonstrativo.

Português Análise sintática | Sintaxe |

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No trecho, “A gente acha que cuidar da pele dá trabalho. Que nada!” (linha 1), a expressão “Que nada!” é __________, porque __________________________________.

A alternativa que preenche, correta e sequencialmente, as lacunas do trecho acima é

A uma oração / porque tem verbo
B uma oração / porque não tem verbo
C uma frase / porque tem sentido no contexto do texto
D uma frase / porque não tem sentido no contexto do texto
E é um período / porque tem verbo e sentido dentro do contexto do texto

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Todo texto tem seu sentido, mesmo o literal, inclui informações implícitas, ou seja, uma intenção por trás. Assim, podemos concluir que o texto 2 tem como objetivo principal

A persuadir o leitor a comprar o produto.
B mostrar que a acne pode ser combatida.
C informar o leitor sobre o produto com detalhes.
D descrever minunciosamente o produto ao leitor.
E expor um problema passado pelos adolescentes.