Questões da Prova do Instituto de Infectologia Emílio Ribas (IIER) - Técnico - Enfermagem - Quadrix (2023)

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto |

Instituto de Infectologia Emílio Ribas (IIER) - Técnico - enfermagem - Quadrix (2023)

No texto, a afirmação de que “isso veio com um preço” (linhas 12 e 13) refere-se à ideia de que

A a peste bubônica assolou grande parte da população mundial no fim da Idade Média.
B as pessoas que herdam as variantes genéticas que as tornam mais resistentes à peste bubônica teriam um risco maior de sofrer com doenças autoimunes.
C o sistema imunológico de pessoas que se contaminaram com a peste bubônica ataca o próprio organismo do qual faz parte.
D algumas variantes genéticas que tornaram as pessoas mais resistentes à peste bubônica foram transmitidas às gerações seguintes.
E a peste bubônica era transmitida de roedores para humanos pela picada de pulgas infectadas.

Português Interpretação de Textos | Concordância verbal, Concordância nominal | Morfologia | Tipologia Textual | Conjunções: Relação de causa e consequência | Sintaxe |

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Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
I A locução “foram transmitidas” (linhas 11 e 12) estabelece uma relação de concordância com a expressão “as pessoas” (linhas 10 e 11).
II Quanto ao tipo textual, predominam no texto o tipo narrativo, uma vez que se mencionam os protagonistas de uma história, e o tipo argumentativo, visto que a autora procura defender uma tese por meio da exposição de fatos e argumentos.
III Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos do texto, a expressão “do qual” (linhas 17 e 18) poderia ser substituída por que.
Assinale a alternativa correta.

A Nenhum item está certo.
B Apenas o item I está certo.
C Apenas o item II está certo.
D Apenas o item III está certo.
E Todos os itens estão certos.

Português Pontuação | Uso dos dois-pontos |

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O sinal de dois-pontos empregado logo após “tanto” (linha 5) introduz um(a)

A citação de um trecho retirado da revista Nature.
B enumeração de dados estatísticos extraídos de um estudo científico.
C esclarecimento a respeito do conceito de peste bubônica.
D exemplificação dos impactos de alguns tipos de febre infecciosa.
E explicação sobre por que a peste representou um estrago e tanto.

Português Morfologia | Adjetivos | Substantivos | Morfologia - Pronomes |

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Na linha 10, o vocábulo “genéticas” pertence à classe gramatical dos

A substantivos, compondo uma locução com “variantes”.
B substantivos, qualificando o termo “variantes”.
C adjetivos, mantendo-se invariável quanto a gênero.
D adjetivos, qualificando o termo “variantes”.
E pronomes, compondo uma locução com “algumas”.

Português Crase | Regência | Sintaxe |

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O acento grave empregado em “à” (linha 11)

A deve-se à regência da forma verbal “tornaram” (linha 10).
B deve-se à regência de “pessoas” (linha 11).
C deve-se à regência de “resistentes” (linha 11).
D deve-se à regência de “peste” (linha 11).
E poderia ser suprimido sem prejuízo dos sentidos e da correção gramatical do texto.