Questões da Prova da Polícia Civil do Estado de São Paulo (PC-SP) - Investigador - VUNESP (2018)

Português Problemas da língua culta | Por que- porque/ porquê/ por quê | Mas-mais |

Polícia Civil do Estado de São Paulo (PC-SP) - Investigador de Polícia Civil - VUNESP (2018)

Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas da tira devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:

A Porque … mas … Por quê … mártir
B Por quê … mais … Por que … martir
C Porque … mas … Porque … martir
D Por que … mas … Porque … mártir
E Por que … mais … Porque … mártir

Português Interpretação de Textos |

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Analisando as falas das personagens, conclui-se corretamente que o aluno

A se submete passivamente à explicação dada pela professora, por isso prefere não questioná-la.
B se coloca em uma condição de submissão à professora para ganhar mais um dia de folga da escola.
C se ressente com a professora e passa a pedir-lhe que haja uma reforma no calendário escolar.
D se sente ludibriado pela professora, que lhe dá informações insuficientes sobre os feriados.
E se vale do oportunismo para tentar convencer a professora de que é possível ter mais folgas.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto |

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Analisando-se a fala do aluno no último quadrinho – Vai dizer que o Brasil também não tá “enforcado”? –, conclui-se corretamente que ela se estrutura em uma frase

A declarativa negativa, em tom de sátira, funcionando como uma explicação de que o país está saudável economicamente.
B imperativa, em tom respeitoso, funcionando como um desabafo para mostrar a difícil situação do Brasil.
C interrogativa, de tom retórico, funcionando como uma afirmação para convencer a professora sobre o que ele diz.
D interrogativa, em tom exclamativo, funcionando como uma confirmação da explicação da professora.
E interrogativa, em tom hesitante, funcionando como um questionamento à professora sobre a situação do país.

Português Interpretação de Textos |

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O português é a língua oficial de nove países e tem mais de 260 milhões de falantes. De acordo com o instituto americano SIL International, há mais de 7000 idiomas no mundo, e o português é o sétimo mais falado.

No primeiro parágrafo do texto, o emprego dos numerais tem a finalidade de mostrar

A a inexpressividade da posição do Brasil, em relação à quantidade de idiomas existentes no mundo.
B a expectativa de que o Brasil ocupe uma posição mais significativa entre os 7000 idiomas do mundo.
C a relevância do português quanto ao seu alcance, considerando-se a quantidade de idiomas existentes no mundo.
D a pouca importância do português no cenário mundial, pois é falado em nove países e só ocupa o 7° lugar.
E a quantidade de falantes que faz com que o português assuma a posição de maior prestígio entre os 7000 idiomas.

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. |

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Nas passagens – … o português é derivado do latim… (2° parágrafo) – ; – … o latim falado foi incorporando elementos linguísticos… (5° parágrafo) – e – Quando o Império Romano ruiu… (6° parágrafo) –, os termos em destaque significam, correta e respectivamente:

A oriundo; absorvendo; desmoronou.
B origem; integrando; se consolidou.
C originário; buscando; desmantelou.
D fonte; descaracterizando; se desfez.
E procedente; modificando; ressurgiu.