Questões da Prova da Prefeitura Municipal de Campos do Jordão - Professor - Educação Física - IPEFAE (2019)

Limpar Busca

Português Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) | Morfologia - Verbos |


Prefeitura Municipal de Campos do Jordão - Psicólogo - IPEFAE (2019)

Em “Para que a escola faça algum sentido, os jovens e os seus pais e professores deverão ter um deus a quem servir ou, se possível, vários deuses”, se o verbo em destaque fosse substituído por “deveriam” – futuro do pretérito -, o excerto ficaria corretamente redigido da seguinte maneira, mantendo-se seu sentido original:

  • A Se a escola fizer algum sentido, os jovens e os seus pais e professores deveriam ter um deus a quem servir ou, se possível, vários deuses.
  • B Para que a escola fizesse algum sentido, os jovens e os seus pais e professores deveriam ter um deus a quem servir ou, se possível, vários deuses.
  • C Quando a escola fizer algum sentido, os jovens e os seus pais e professores deveriam ter um deus a quem servir ou, se possível, vários deuses.
  • D Porque a escola faz algum sentido, os jovens e os seus pais e professores deveriam ter um deus a quem servir ou, se possível, vários deuses.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Coesão e coerência |


Prefeitura Municipal de Campos do Jordão - Psicólogo - IPEFAE (2019)

Em “Sem eles, a escola é inútil”, o termo em destaque recupera, por coesão anafórica:

  • A Jovens
  • B Pais
  • C Professores
  • D Deuses

Português Interpretação de Textos | Coesão e coerência |


Prefeitura Municipal de Campos do Jordão - Psicólogo - IPEFAE (2019)

Coesão por elipse consiste no apagamento de um termo do enunciado, uma vez que ele fica subentendido no contexto em que ocorre. Assinale a alternativa em que esse mecanismo de coesão ocorre.

  • A Para que a escola faça algum sentido, os jovens e os seus pais e professores deverão ter um deus a quem servir.
  • B O famoso aforismo de Nietzsche torna-se aqui relevante.
  • C Aquele que sabe por qual razão viver poderá suportar quase qualquer como.
  • D Muito simplesmente, não há modo mais certo de levar o ensino ao seu fim do que não o dotar de um fim.

Português Regência | Sintaxe |


Prefeitura Municipal de Campos do Jordão - Psicólogo - IPEFAE (2019)

Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal:

  • A Compramos o apartamento no edifício cuja cobertura se avista a cidade toda.
  • B Este é o edifício contra cuja construção todos se posicionaram.
  • C Moramos no apartamento de cuja decoração todos se referem.
  • D Reformamos o apartamento de cuja história todos conhecem.

Português Crase |


Prefeitura Municipal de Campos do Jordão - Psicólogo - IPEFAE (2019)

Assinale a alternativa em que o acento indicador de crase esteja usado adequadamente.

  • A A educação, em sua função primordial, diz respeito, fundamentalmente, à formação profunda, inerente à toda a humanidade.
  • B Não há, durante o pleno processo educacional, referência à qualquer estrutura administrativa responsável pela categorização da aprendizagem.
  • C O que se solicita, quanto a escolas em geral, é que se peça à Diretoria Regional de Educação Básica a fundamentação teórica referente à formação do corpo docente.
  • D No tocante as escolas municipais, não cabe à quaisquer administradores a responsabilidade à qual se impõe o corpo docente escolar.