Questões da Prova da Prefeitura Municipal de Ceará-Mirim - Administrador - COMPERVE (2016)

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Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto |


Prefeitura Municipal de Ceará-Mirim - Administrador - COMPERVE (2016)

O propósito comunicativo dominante no texto é

  • A confrontar os discursos mais recorrentes sobre a tolerância.
  • B caracterizar os discursos mais recorrentes sobre a tolerância.
  • C justificar o discurso mais recorrente sobre a tolerância.
  • D problematizar o discurso mais recorrente sobre a tolerância.

Português Interpretação de Textos | Tipologia Textual |


Prefeitura Municipal de Ceará-Mirim - Administrador - COMPERVE (2016)

Em sua totalidade, o texto apresenta-se como

  • A injuntivo, uma vez que propõe orientações para o enfrentamento do discurso mais recorrente sobre a intolerância.
  • B explicativo, uma vez que justifica pontos de vista a respeito do discurso mais recorrente sobre a tolerância.
  • C argumentativo, uma vez que defende ponto de vista a respeito do discurso mais recorrent e sobre a tolerância.
  • D descritivo, uma vez que caracteriza o discurso mais recorrente a respeito da tolerância.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto |


Prefeitura Municipal de Ceará-Mirim - Administrador - COMPERVE (2016)

A perspectiva assumida em relação ao tema do texto revela-se a partir do
  • A título, sinalizada pela preposição “contra”, pelo adjetivo “mera” e pelas aspas.
  • B oitavo parágrafo, sinalizada pelo elemento coesivo “assim” e pela forma verbal imperativa “problematize”.
  • C primeiro parágrafo, sinalizada pela citação direta “É preciso tolerar a diversidade”.
  • D penúltimo parágrafo, sinalizada, explicitamente, pela conclusão, que se estende até o parágrafo final.

Português Interpretação de Textos | Denotação e Conotação |


Prefeitura Municipal de Ceará-Mirim - Administrador - COMPERVE (2016)

Em conformidade com o gênero discursivo, a linguagem do texto apresenta -se tendente à
  • A conotação, à implicitude das informações e à variedade escrita com marcas de oralidade.
  • B denotação, à explicitude das informações e à variedade escrita em norma padrão.
  • C denotação, à explicitude das informações e à variedade escrita com marcas de oralidade.
  • D conotação, à implicitude das informações e à variedade escrita em norma padrão.

Português Uso dos conectivos | Sintaxe |


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Considere o parágrafo:

Esse tipo de discurso, no fundo, nega o direito à existência autônoma do que é diferente dos padrões construídos socialmente. Mais: funciona como um expediente do desejo de estigmatizar o diferente e manter este às margens da cultura hegemônica, que traça a tênue linha divisória entre o normal e o anormal.

Com o período anterior, o vocábulo destacado estabelece relação semântica de

  • A adição.
  • B contraposição.
  • C conclusão.
  • D explicação.