Questões da Prova da Prefeitura Municipal de Itapiranga - Professor - Ciências - AMEOSC (2021)

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Pedagogia A Formação Continuada do Professor | Legislação da Educação | Temas Educacionais Pedagógicos | Decreto nº 5.622 de 2005 - Regulamentação da Educação à Distância, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional | Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações |


Prefeitura Municipal de Itapiranga - Professor Língua Espanhola (2021)

Em relação aos cursos de formação de docentes, a Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional diz que:

  • A Qualquer pessoa pode ministrar, independente de formação ou liberação dos órgãos competentes.
  • B A elaboração de seus currículos é de livre iniciativa das instituições que os oferecem.
  • C Todos devem ser ministrados no interior da instituição na qual o profissional trabalha.
  • D Seus currículos devem ter como referência a Base Nacional Comum Curricular.

Biologia Identidade dos seres vivos | Vertebrados |


Prefeitura Municipal de Itapiranga - Professor - Ciências (2021)

A reprodução é uma das principais características dos seres vivos, sendo responsável pela geração de descentes férteis e pela perpetuação das espécies na Terra. A reprodução dos seres humanos é sexuada, mas entre os organismos vivos também existe a reprodução assexuada.
Marque a alternativa CORRETA sobre a reprodução sexuada.

  • A Possibilita menor variabilidade genética entre os descendentes.
  • B Ocorre na minoria dos organismos eucariontes, tanto unicelulares como pluricelulares.
  • C Confere homogeneidade à prole e costuma ser bem rápida e a mais simples dos tipos de reprodução.
  • D Assim como existem diferentes tipos de reprodução assexuada, a reprodução sexuada pode se dar de diversas formas, por exemplo, nos anfíbios não há cópula e os gametas são lançados na água.

Pedagogia PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais | Temas Educacionais Pedagógicos |


Prefeitura Municipal de Itapiranga - Professor - Ciências (2021)

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, abaixo estão alguns dos objetivos do ensino fundamental pelos quais os alunos devem ser capazes de realizar.
Marque a alternativa INCORRETA.

  • A Perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente.
  • B Saber utilizar a mesma fonte de informação (livro didático apenas) de maneiras diferenciadas e sempre com o advento do mesmo recurso tecnológico.
  • C Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao país.
  • D Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas.

Ciências Ciências | Propriedades da Água |


Prefeitura Municipal de Itapiranga - Professor - Ciências (2021)

A água é uma condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Assim sendo, sem ela não poderíamos conceber como seria a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. A interação da água com os demais elementos do ambiente é tão importante quanto a sua existência, dessa forma julgue os itens a seguir como (V) verdadeiro ou (F) falso.
I.(__) Interação da água com o solo: os níveis de água no solo podem trazer diversas características para o mesmo, se grande for a umidade no solo pode ocorrer deslizamentos em taludes.
II.(__) Interação água e ar: nas moléculas de água que ficam na superfície do líquido, portanto em contato com o ar, forma-se uma camada que será resistente a perturbações moleculares, dessa forma, mosquitos podem andar sobre essa superfície. O trabalho que deve ser realizado para quebrar esta estrutura coesa e, portanto, aumentar a área da superfície é chamado de tensão superficial.
III.(__) Interação da água com os solutos iônicos: uma das propriedades da água é que sua molécula atrai íons mais fortemente do que um íon atrai outro, devido à sua alta constante dielétrica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

  • A I.V, II.V, III.V.
  • B I.F, II.V, III.F.
  • C I.F, II.F, III.V.
  • D I.F, II.F, III.F.

Ciências Ciências | Tipos de Solos, Exploração e Conservação |


Prefeitura Municipal de Itapiranga - Professor - Ciências (2021)

Com o advento do aumento da população humana tornou-se necessária a produção de quantidades maiores de alimentos. Dessa forma, alguns ecossistemas tiveram que ser destruídos para dar espaço aos cultivos de comestíveis. Assim, os solos para participarem dos processos de produção de alimentos devem seguir alguns procedimentos.
Marque a alternativa INCORRETA.

  • A A irrigação do solo não faz parte dos procedimentos de preparo de solo para produção de alimento, haja vista, que os solos têm mecanismos de armazenamento de água não sendo necessário o suprimento de água a nenhum tipo de solo.
  • B Em casos em que o solo está muito compacto é necessário ará-lo.
  • C Análises de laboratório indicam qual a necessidade de adubação do solo.
  • D É necessário realizar a análise química do solo para avaliar sua acidez e se necessário fazer a correção do pH do solo, por exemplo, com calcário.