No contexto da tira, constrói-se o efeito de sentido por meio da
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A veemência com que o garoto refuta a ideia de que possa vir a praticar exercícios físicos.
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B divergência dos personagens sobre a quantidade de exercícios necessária à boa forma física.
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C desmotivação do garoto para adotar práticas que possam resultar em melhoria da saúde.
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D atribuição de sentidos distintos pelos dois personagens à ideia de corpo perfeito.
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E resistência do garoto em assumir a sua indisposição para a prática de exercícios físicos.