No texto, o autor
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A estimula o uso da língua que desconsidera a tradição que a precede.
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B explicita, de forma ordenada, a importância dos estudos dos especialistas em língua.
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C caracteriza propriedades distintas da língua, mas que convergem para a harmonia entre tradição e uso.
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D orienta sistematicamente os meios de evitar confrontos entre os que descordam do equilíbrio entre tradição e uso da língua.
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E apresenta, em sequências descritivas, empecilhos que poderiam contribuir para o não reconhecimento de descobertas linguísticas.