Todos estes nomes a seguir resgatam, com atitude avaliativa, a expressão “notícias falsas” do texto, EXCETO
- A praga (linha 26).
- B mentiras (linha 25).
- C pesticida (linha 5).
- D peçonha (linha 13).
Questões da Prova do - UNIMONTES (2018)
Os comentários e as análises do autor do texto estão embasados, do ponto de vista argumentativo, principalmente, em
- A observações informais da juventude.
- B resultados de debates realizados nas instituições educacionais.
- C pesquisa realizada com jovens.
- D conduta dos jovens em manifestações contra aumento de passagens.
Para os pesquisadores australianos, redefinir a idade considerada “a adolescência” é uma necessidade para que
- A seja mudado o comportamento dos jovens de odiar a adolescência.
- B os jovens optem pelo casamento precoce.
- C sejam asseguradas garantias legais aos jovens.
- D os jovens estendam seu tempo de estudo.
O jornalista, autor do texto, diz que o economista Bartlett “Vê a imprensa de fora.” (linha 29). O jornalista faz essa afirmação com o objetivo de
- A persuadir o leitor a respeito da isenção das ideias do economista, no que diz respeito aos conselhos que fornece sobre não se deixar manipular pelas fake news.
- B mostrar que os conselhos do economista são práticos e sucintos.
- C evidenciar que, devido ao fato de o economista ter se inserido na política, adquiriu experiência suficiente para lidar com as mídias.
- D opor-se à ideia de que só jornalistas conhecem o funcionamento das mídias.
Algumas atitudes, como inconformismo, desilusão, são relacionadas no texto para se referir à juventude brasileira. Podemos afirmar que essas atitudes tornam o cenário atual ruim
- A tanto para os políticos como para os jovens, pois há uma interdependência entre quem precisa de bons governantes para melhoria da qualidade de vida e quem precisa de votos.
- B para os políticos, que, sem o apoio dos jovens, correm o risco de ver as famílias desses jovens também desistirem de votar nas eleições.
- C para os jovens, que se arriscam a ver sua faixa etária ser desfavorecida nas políticas educacionais.
- D para toda a sociedade, pois é um desejo dela que, sobretudo os jovens, sejam beneficiados por conquistas sociais.